по книге Russel Meares «The poets voice in making оf mind»
Эффект создания человеческого образа благодаря звучанию голоса другого человека, берет свое начало в очень ранние годы, когда мама начинает играть со своим младенцем, она устанавливает диалог со своим малышом. Мама «как бы говорит сама с собой». И эта игра становится необходимой не только для зарождения и развития разума малыша, но также имеет важное значение в эволюционном развитии. Голос матери формирует образ ребенка. Во время этой игры можно проследить как зарождаются символы, т.е. базис, принадлежащий исключительно человеческому разуму и культуре.

Приведу небольшой диалог в кабинете психотерапевта:

Пациент - …у меня действительно негативный, плохой образ себя, вообще низкая самооценка….
Терапевт - ты задаешься вопросом, можешь ли ты быть любим?
Пациент – сначала, я вижу все плохое во мне и думаю, ну да, это как раз то, что «они» видят…..и, собственно, почему они должны «это» любить…?

Самое важное - быть действительно хорошим отцом

В интервью, исследователь мозга Геральд Гютгер поощряет лучшие примеры-образцы для мальчишек. Для этого мужчины должны перестроить взгляды.
Профессор Гютнер, пожалели Вы хотя бы раз, что Вы – мужчина?
Я всегда с удовольствием мужчина, всякий раз.
А если Вы были бы женщиной?

Арт-группа  - мультиподход

Группа использует методы арт , песочной, музыкальной,телесной и психоаналитической терапии .

Арт-терапия является простым и удивительным путем освобождения, способом получить доступ к нашей внутренней мудрости, транслируемой нашими собственными личными образами,  а также альтернативный путь к исцелению

Арт-терапия не является чем-то новым. Она имеет свои истоки еще в истории человечества. 

Новое в психотерапии. 10 – 20 часов психотерапии могут улучшить поражение генов. Молекулярный уровень психологических исследований
Биология как наука, сложнее, чем психология. Так утверждают ведущие мировые биологи. Такие как мы есть - такими сделала нас эволюция. И в этом, конечно же есть свой смысл. Мы многое чего не можем, но кое-что все-таки можем. И то, что мы не можем, не было нужно с точки зрения эволюции. В этом смысле эволюция консервативна. Все молекулярные процессы можно обнаружить в клетке. Дети, которые родились сегодня, не отличаются от новорожденных 30 тысяч лет назад. И все это касается всех живых существ. Американский профессор нейробиолог Эрик Кандел в качестве модели для своих исследований, взял 100 клеток сенсорных и 100 клеток моторных у слизняка. Сенсорные клетки воспринимали информацию (приятную и вражескую) из окружения, моторные клетки открывали и закрывали моторный аппарат. Опыт окружения активировал гены. Т.е. активизация генов зависит от окружения. Опыт окружения может вбираться геномом. Фактор окружения влияет на экспрессию генов. Фундаментальные процессы происходят как в клетке слизняка, так и в клетке человека. После второй мировой войны, в Голландии проходили исследования по выявлению зависимости и оказания влияния голодомора на последующие разные заболевания. Соответственно подобные идентичные процессы происходят и в Украине. Таким образом, сегодня наука находится на молекулярном уровне психологических исследований.
Еще один пример. Исследования разной травматизации у людей в возрасте от 0 – 50, которые проводились в Уганде. Выявлена линейная связь количества травматизированных с количеством диффузных поражений генома. Речь идет о поражении неспецифического генома. Это поражение можно измерить и увидеть. Чем больше травмы, тем больше диффузного поражения генов. Не лучшие правдивые научные факты. Конечно же не будем забывать о себе, украинцах .Однако, также научно подтверждено, что 10 – 20 часов психотерапии могут улучшить, а в некоторых случаях исправить это поражение генов. Необходимость в психотерапии только увеличивается.
(по материалам семинара Х. Кехеле)